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Le mystère du Nouvel An!
- 2ᵉ année
- Études sociales
- Patrimoine et identité
Description
Dans cette activité, l’élève découvre que le Nouvel An se fête de différentes façons. L’élève interroge sa famille pour savoir comment elle fête le Nouvel An aujourd’hui et comment elle le fêtait autrefois.
Résultats d’apprentissage
- Je sélectionne et je cherche l’information pour répondre à des questions.
- Je communique les résultats de mon enquête.
Vocabulaire clé
- une communauté
- une tradition
- une habitude
- autrefois
- une comparaison
- une similarité
- une différence
- une célébration
- une enquête
- une calèche
- de porte en porte
