4ᵉ année

Ce domaine se concentre sur l'art de comprendre ce qu'on lit, écoute ou interprète visuellement. L'élève intègre les composantes de la compréhension des mots, des phrases et du texte en développant des stratégies de compréhension, en appliquant des techniques de pensée critique pour approfondir sa compréhension des textes, et réagir à des textes de plus en plus complexes.

Ce domaine permet à l'élève d'apprendre à exprimer ses idées et à créer une variété de textes dans différents formats. L'élève apprend comment trouver et utiliser des informations fiables pour ses projets.Tout au long du processus d’écriture et de création de textes, l'élève développe ses habiletés pour planifier ses textes, effectuer des recherches et rédiger les ébauches ainsi que pour revoir, réviser, corriger, publier et partager ses textes.

Ce domaine est l'acquisition de la « boîte à outils » de la langue. L'élève travaille sur les bases pour bien s'exprimer : la communication orale et non verbale, la lecture et l’orthographe des mots, la morphologie, le vocabulaire, la fluidité et la maîtrise du français, ainsi que les conventions linguistiques.