4ᵉ année

Ce domaine d’étude permet à l’élève de cibler les habiletés liées aux sciences, aux technologies, à l’ingénierie et aux mathématiques (STIM). L’élève a la possibilité, à travers différentes activités, de se familiariser avec le codage et les technologies émergentes. Les activités proposent l’application de pratiques liées aux sciences et à la technologie, appliquées dans un contexte authentique.

Ce domaine d’étude permet à l’élève d’intégrer les liens significatifs avec son corps et ce qui l’entoure, entre les sciences, la technologie et le monde. L’élève analyse l’incidence de différents facteurs sur la santé et l’activité humaine. Par l’exploration, l’élève développe et démontre sa compréhension de la structure du corps humain et des interactions avec les technologies.

Ce domaine d’étude permet à l’élève d’analyser l’impact de l’utilisation de différents matériaux couramment utilisés et de leurs procédés de fabrication sur la société et l’environnement. L’objectif est de développer sa compréhension pour trouver des moyens qui permettront d’en diminuer les effets négatifs.

Ce domaine d’étude permet à l’élève d’évaluer et de démontrer sa compréhension des forces qui l’entourent, des effets agissant sur les structures, ainsi que la résistance à ces forces, pour en démystifier les effets négatifs et trouver des moyens d’atténuation.

Ce domaine d’étude permet à l’élève d’évaluer les effets de l’utilisation de l’énergie et des ressources sur la société et l’environnement en proposant des stratégies pour démontrer sa compréhension de la conservation de l’environnement et de différentes sources et ressources.