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Évitons les blessures et les commotions cérébrales

  • 8ᵉ année
  • Éducation physique et santé
  • Vie saine

Description

Dans cette activité, l’élève évalue et analyse différentes situations pour mettre en pratique des connaissances et des procédures pour réduire le risque de blessures et de commotions cérébrales.

Résultats d’apprentissage

  • Je démontre ma compréhension des procédures qui réduisent le risque de se blesser et d’avoir des commotions cérébrales.

Vocabulaire clé

  • traumatisme crânien
  • commotion cérébrale
  • autorisation
  • cognitive
  • syndrome
  • perturbation
  • force impulsive
  • affectif
  • irritabilité
  • somnolence