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Une plante bien à sa place
- 3ᵉ année
- Sciences et technologie
- Système vivants
Description
Dans cette activité, l’élève apprend ce qu’est la photosynthèse et utilise le processus de la démarche expérimentale pour faire une expérience pour répondre à la question : la lumière est-elle toujours indispensable à la croissance d’une plante et peut-elle aussi lui nuire?
Résultats d’apprentissage
- Je reconnais le processus de la photosynthèse.
- J’utilise une démarche expérimentale pour effectuer des expériences sur les plantes.
Vocabulaire clé
- plante
- graine
- tige
- tronc
- feuille
- fleur
- racine
- besoin
- Soleil
- eau
- élément nutritif
- espace
- chaleur
- air
- humide
- processus
- photosynthèse
- dioxyde de carbone
- oxygène
