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Une solide construction
- 5ᵉ année
- Sciences et technologie
- Structures et mécanismes
Description
Dans cette activité, l’élève nomme des forces internes et externes. À l’aide du processus de design en ingénierie, l’élève construit et teste la solidité d’une structure et indique les forces qui agissent sur cette structure.
Résultats d’apprentissage
- Je nomme les forces internes et externes qui agissent sur une structure, et je décris leurs effets sur la structure.
Vocabulaire clé
- ingénieures, ingénieurs
- structure
- matériaux
- forme
- fonction
- ingénierie
- processus de design en ingénierie
- forces
- poussée
- traction
- écraser
- résister
- étirer
- tordre
- analyser
