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Une invitation spéciale
- 2ᵉ année
- Français
- Écriture
Description
Dans cette activité, l’élève rédige une invitation en déterminant l’occasion, les destinataires, la date, l’heure, le lieu et la demande de réponse. L’élève utilise divers outils pour la préécriture (p. ex., remue-méninges, outils de référence, toile d’araignée, etc.). L’élève rédige l’ébauche de son invitation en suivant son plan.
Résultats d’apprentissage
- J’organise mes idées dans un plan.
- Je rédige l’ébauche d’une invitation.
Vocabulaire clé
- une ou un destinataire
- une invitation
- une occasion
- un événement
- la date
- l’appel
- la salutation
- la signature
- l’heure
- le lieu
- la signature
- la préécriture
- l’ébauche
- un remue-méninges
- des outils organisationnels
