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Cybersécurité et IA, je suis à l'écoute!
- 7ᵉ année
- Français
- Communication orale
Description
Dans cette activité, l’élève réfléchit à sa façon d’interagir avec les autres sur Internet ainsi qu’aux implications du partage de ses informations personnelles en ligne. L’élève démontre son habileté à cerner son intention d’écoute avant de visionner une vidéo au sujet de la cybersécurité et de la vie privée et une autre portant sur l’intelligence artificielle. Chaque élève partage ensuite ses réactions et exprime son opinion sur le sujet.
Résultats d’apprentissage
- Je détermine pourquoi je dois écouter des communications dans un environnement sécuritaire en ligne.
- Je réagis à des messages de façon appropriée.
Vocabulaire clé
- s'exprimer
- le profit
- une intention d'écoute
- un point de vue
- un réseau social
- la cybersécurité
- Internet
- un fichier virtuel
- la vie privée
- les panélistes
- la nétiquette
- le stockage de données
- un environnement sécuritaire en ligne
- l’intelligence artificielle
- les algorithmes
- la programmation humaine
- les fausses informations
